1º ano A e B

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CE Casimiro de Abreu

TUTOIA, _____ DE ___________________2012.

LÍNGUA PORTUGUESA

Exercícios

1.       Leia o trecho do livro UM GAROTO CONSUMISTA NA ROÇA a seguir e atente para responder às questões:

 “Havia algo de novo e preocupante no ar que se respirava aqui em casa nas últimas semanas. Chame isso de instinto. Chame do que quiser. Mas eu podia sentir um quê de preocupação ou perturbação no ir-e-vir de minha mãe. Sabe como é, não? Mamãe andava toda sorridente, falava – e a sério em pôr aparelho nos dentes, usava roupa jovem, saia curtinha, falava gírias e se sacudia toda bobinha, quando alguém lhe dizia que não aparentava idade. Não dava para desconfiar? Vai me dizer que  você ainda não descobriu. Minha mãe tinha arrumado um namorado.” (Júlio Emílio Braz) 

a)      Identifique e escreva abaixo, o nome do autor do livro.

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b)      Havia um fato com o qual o garoto estava preocupado nas últimas semanas. Escreva que fato é esse.

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c)       O garoto percebeu muitas mudanças na mãe, desconfiando de que ela estaria apaixonada. Descreva como estava o comportamento da mãe.

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d)      Retire do texto duas expressões que fazem parte da linguagem informal, do dia a dia – típicas da fala.

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2.       Assinale a opção correta quanto os elementos necessários para produzir uma mensagem:

a)      Intenção, contexto, situação

b)      Intenção, movimento, situação

c)       Movimento, exposição, contexto

d)      Intenção, participação, contexto

e)      Nda.

3.       Associe I para linguagem informal e F para linguagem formal, conforme as situações abaixo.

(  ) É necessária quando escrevemos um documento dirigido a uma autoridade.

(     ) Ocorre no dia a dia, nas conversas entre amigos.

(      ) Necessária num discurso de formatura.

(   )É usada na padaria, ao comprar pães e bolos.

(   ) Deve ser usada numa audiência perante um juiz de direito.

4.       Na coluna de cima, relacionamos expressões típicas da linguagem coloquial (informal). Na de baixo, a significação dessas expressões. Relacione as duas colunas, associando a expressão ao seu significado.

1.       Engolir sapo                               

2.       Com a pulga atrás da orelha.

3.       Elefante branco

4.       Tirar o cavalo da chuva.

5.       Cozinhar o galo.

      (    ) Suportar coisas desagradáveis.

      (    ) Desconfiar, cismar de algo.

      (    ) Desistir de algo.

      (    ) Fingir que está trabalhando, fazer hora.

      (    ) Suportar coisas desagradáveis, sem responder.

5. No texto que você leu no início desta atividade, o autor descreve o comportamento da mãe observado pelo menino. Logo, o menino descobriu o motivo desse comportamento. Sobre esse fato, marque  a opção correta:

      (  ) O comportamento da mãe consiste numa linguagem, não-verbal. Pois a mãe não usou palavras para   indicar que estava namorando.

      (     ) O comportamento da mãe foi descoberto porque ela usou a linguagem verbal e falou para o filho.

6. Cite exemplos de situações em que se deve usar prevalecer a norma culta e situações em que deve prevalecer a norma coloquial.